Hoy se ha celebrado la Gala de Inauguración de la vigésima edición del Festival de Cine Fantástico FANCINE en Málaga, único festival de cine organizado por una universidad pública, la Universidad de Málaga.
La Gala ha sido una demostración de la creatividad y de la capacidad de trabajo de todos los integrantes de la comunidad universitaria, y además de creativo, ha sido innovador, original y muy atrevido. Ha sido una estupenda puesta en escena, en el que han convivido el humor, la danza, la música y, como no, el cine.
La Consejería de Cultura impulsa la difusión de la cultura cinematográfica y audiovisual, mediante el desarrollo de acciones que favorezcan un mayor conocimiento de la riqueza cultural cinematográfica y audiovisual por parte de la ciudadanía andaluza. En ese contexto se enmarca la colaboración de la Consejería de Cultura de la Junta de Andalucía con la Universidad de Málaga para la celebración de la vigésima edición del Festival de Cine Fantástico FANCINE.
Quiero animar a los malagueños y malagueñas, y sin duda de forma particular a la comunidad universitaria de Málaga, a que acudan a las actividades incluidas en el festival. La programación es muy amplia y variada, y sin duda, incluye proyecciones y propuestas interesantes para todos los públicos. Quiero resaltar las medidas de apoyo al sector que inciden en la creación y formación de públicos.
En una cultura y una sociedad tan influidas por lo audiovisual, promover la formación de una ciudadanía preparada para coexistir en la nueva sociedad de la información y el conocimiento, incentivar la capacitación de los espectadores y su actitud crítica, y ayudar a los creadores a acceder a nuevos públicos capacitados en el ámbito de las nuevas tecnologías del sector audiovisual, son prioridades de la Consejería de Cultura.
Este festival implica a toda la ciudad, se siente en todos los rincones, se celebra del 11 al 19 de noviembre, en diferentes espacios de la ciudad, se programan conciertos, actividades pedagógicas, conferencias, coloquios, concursos y sobre todo las secciones a concurso, que van a traer a Málaga lo mejor del cine fantástico de dentro y fuera de nuestras fronteras.
La Consejería de Cultura colabora con la Universidad de Málaga en la organización y celebración de numerosos programas culturales a lo largo del año.
Desde el Gobierno Andaluz trabajamos para que se produzca un cambio en el modelo productivo que pase a sustentarse en la creatividad, la innovación y el conocimiento, elementos todos ellos presentes en la actividad cultural y en la vida universitaria.
El sector audiovisual se ha convertido en un área de actividad estratégica en toda Europa, que ha experimentado un importante crecimiento, gracias a la implantación de las nuevas tecnologías. En Andalucía esto se manifiesta en el crecimiento experimentado en el número de empresas y profesionales instalados en nuestra comunidad, así como el aumento en el número de rodajes, producciones y co-producciones en nuestro territorio.
Mi felicitación a la UMA por la organización de este festival, así como por Andalucía Tech, primera de las piedras de este cambio de modelo productivo.
jueves, 11 de noviembre de 2010
martes, 9 de noviembre de 2010
Música en las Maletas
Ayer tuve ocasión de pasarme por el colegio público de Bobadilla Estación (¡qué nombre tan bonito tiene!, Félix Rodríguez de la Fuente), para ver a los niños y las niñas disfrutar de una sesión de la décima edición del Programa Abecedaria, desarrollado por la Consejería de Cultura en colaboración con la Consejería de Educación, que trajo al Centro los espectáculos “Música en las maletas” y “El duende de la trompeta”.
El objetivo de este programa es acercar el mundo de las artes escénicas, tanto la música como el teatro o la danza, a los escolares, para que éstos puedan desarrollar las capacidades que les permitan comprender y disfrutar de estos espectáculos en vivo, a la vez que amplían su formación y enriquecen su propia capacidad expresiva.
El Presidente de la Junta de Andalucía, José Antonio Griñán, recordaba la semana pasada en el acto de entrega de las Medallas de Oro al Mérito en las Bellas Artes, que la cultura “nos permite construir sociedades más justas, más participativas y más democráticas”.
Los niños y niñas aprenden valores como el respeto, la tolerancia, la diversidad y el disfrute colectivo a través de estas experiencias compartidas que le acercan a su escuela la recreación de un concierto o le muestran las posibilidades creativas de los instrumentos.
El pasado año, 38 municipios andaluces se beneficiaron del programa Abecedaria, en el que se desarrollaron 775 funciones. En la provincia de Málaga, los niños y niñas de Antequera, Marbella, Mijas y Vélez Málaga pudieron disfrutar de las 84 funciones ofrecidas.
Este es un programa que pretende que los más jóvenes se familiaricen con las artes escénicas. Y es un programa profundamente integrador, porque acerca la cultura a todos los escolares, incluso en los casos en los que no se cuenta con una infraestructura escénica adecuada o disponible, porque entonces, se llevan las propuestas hasta las aulas, garantizando así el derecho de acceso a la Cultura de todos los andaluces con independencia de su lugar de residencia. Un importante paso adelante en la democratización del acceso a la cultura, que en el gobierno andaluz consideramos prioritario.
De esta forma, 12.225 alumnos y alumnas de toda Andalucía disfrutaron el pasado año de espectáculos en sus aulas. Y este es el camino en el que seguimos trabajando y por el que apostamos cada día. Un camino en el que no estamos solos, porque para hacer posible estos datos contamos el año pasado con la colaboración y el apoyo de 559 Centro Educativos de toda Andalucía.
La Consejería de Educación y la de Cultura suman esfuerzos para dar a los ciudadanos los mejores servicios, algo esencial en tiempos de austeridad presupuestaria. Y colaboramos además porque tenemos objetivos comunes.
La infancia y la juventud son espectadores inteligentes y creativos, pero pasando por educar la mirada, por trazar un itinerario que cubre toda la etapa educativa con propuestas, disciplinas, géneros y temáticas diversas e interesantes que les ayuden a tener referencias de la evolución de la danza, el teatro o la música.
Pero no menos importante y digna de mención resulta la colaboración de los Ayuntamientos en este programa.
La sensibilidad e interés del Ayuntamiento de Antequera por la Cultura, de la que tenemos sobradas muestras a lo largo de todo el año, nos anima a colaborar para el desarrollo de actividades relacionadas con la gestión del Patrimonio Histórico, la creación artística, la formación musical, la oferta escénica o el flamenco.
De esta forma, gracias al esfuerzo conjunto de las administraciones, podemos afirmar que la comarca de Antequera se ha convertido en un lugar de referencia para los profesionales, interesados, vecinos y visitantes que vienen a esta tierra a disfrutar, enriquecerse, reflexionar y ampliar sus horizontes con la participación en todo tipo de propuestas culturales.
Así, entre todos, hemos logrado que el encanto de la comarca de Antequera, de sus tradiciones, su patrimonio, sus fiestas, su gastronomía, su paisaje y su paisanaje hagan de esta zona un lugar inmejorable para vivir la cultura. El trabajo que desarrollamos con estos niños y niñas, garantiza que en el futuro sabrán disfrutar, enriquecer y aumentar este extraordinario legado.
Tengo que felicitar a todos los profesionales que hacen posible esto: al profesorado, a su directora, Puri, que nos recibió estupendamente, al fantásico músico (¡un niño!, la juventud de la excelencia), felicitar a la coordinadora del programa, a la concejala de Cultura, Carmen, y a mi Encarna, que nos invitó a un cafelito.
Espero que los niños y niñas de infantil de Bobadilla Estación disfrutaran mucho con la Música que salió de las Maletas...
El objetivo de este programa es acercar el mundo de las artes escénicas, tanto la música como el teatro o la danza, a los escolares, para que éstos puedan desarrollar las capacidades que les permitan comprender y disfrutar de estos espectáculos en vivo, a la vez que amplían su formación y enriquecen su propia capacidad expresiva.
El Presidente de la Junta de Andalucía, José Antonio Griñán, recordaba la semana pasada en el acto de entrega de las Medallas de Oro al Mérito en las Bellas Artes, que la cultura “nos permite construir sociedades más justas, más participativas y más democráticas”.
Los niños y niñas aprenden valores como el respeto, la tolerancia, la diversidad y el disfrute colectivo a través de estas experiencias compartidas que le acercan a su escuela la recreación de un concierto o le muestran las posibilidades creativas de los instrumentos.
El pasado año, 38 municipios andaluces se beneficiaron del programa Abecedaria, en el que se desarrollaron 775 funciones. En la provincia de Málaga, los niños y niñas de Antequera, Marbella, Mijas y Vélez Málaga pudieron disfrutar de las 84 funciones ofrecidas.
Este es un programa que pretende que los más jóvenes se familiaricen con las artes escénicas. Y es un programa profundamente integrador, porque acerca la cultura a todos los escolares, incluso en los casos en los que no se cuenta con una infraestructura escénica adecuada o disponible, porque entonces, se llevan las propuestas hasta las aulas, garantizando así el derecho de acceso a la Cultura de todos los andaluces con independencia de su lugar de residencia. Un importante paso adelante en la democratización del acceso a la cultura, que en el gobierno andaluz consideramos prioritario.
De esta forma, 12.225 alumnos y alumnas de toda Andalucía disfrutaron el pasado año de espectáculos en sus aulas. Y este es el camino en el que seguimos trabajando y por el que apostamos cada día. Un camino en el que no estamos solos, porque para hacer posible estos datos contamos el año pasado con la colaboración y el apoyo de 559 Centro Educativos de toda Andalucía.
La Consejería de Educación y la de Cultura suman esfuerzos para dar a los ciudadanos los mejores servicios, algo esencial en tiempos de austeridad presupuestaria. Y colaboramos además porque tenemos objetivos comunes.
La infancia y la juventud son espectadores inteligentes y creativos, pero pasando por educar la mirada, por trazar un itinerario que cubre toda la etapa educativa con propuestas, disciplinas, géneros y temáticas diversas e interesantes que les ayuden a tener referencias de la evolución de la danza, el teatro o la música.
Pero no menos importante y digna de mención resulta la colaboración de los Ayuntamientos en este programa.
La sensibilidad e interés del Ayuntamiento de Antequera por la Cultura, de la que tenemos sobradas muestras a lo largo de todo el año, nos anima a colaborar para el desarrollo de actividades relacionadas con la gestión del Patrimonio Histórico, la creación artística, la formación musical, la oferta escénica o el flamenco.
De esta forma, gracias al esfuerzo conjunto de las administraciones, podemos afirmar que la comarca de Antequera se ha convertido en un lugar de referencia para los profesionales, interesados, vecinos y visitantes que vienen a esta tierra a disfrutar, enriquecerse, reflexionar y ampliar sus horizontes con la participación en todo tipo de propuestas culturales.
Así, entre todos, hemos logrado que el encanto de la comarca de Antequera, de sus tradiciones, su patrimonio, sus fiestas, su gastronomía, su paisaje y su paisanaje hagan de esta zona un lugar inmejorable para vivir la cultura. El trabajo que desarrollamos con estos niños y niñas, garantiza que en el futuro sabrán disfrutar, enriquecer y aumentar este extraordinario legado.
Tengo que felicitar a todos los profesionales que hacen posible esto: al profesorado, a su directora, Puri, que nos recibió estupendamente, al fantásico músico (¡un niño!, la juventud de la excelencia), felicitar a la coordinadora del programa, a la concejala de Cultura, Carmen, y a mi Encarna, que nos invitó a un cafelito.
Espero que los niños y niñas de infantil de Bobadilla Estación disfrutaran mucho con la Música que salió de las Maletas...
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